أفضل شركة برمجيات لخدماتك
اترك تعليقك
شارك الصفحة
دور المعلم في تنمية النشاط المدرسي
يهدف النشاط المدرسي الذى يقام داخل المدرسة أو خارجها إلى المشاركة في تحقيق النمو الروحي، والنمو الاجتماعي، والنمو الجسمي للطالب، إضافة إلى الإسهام في النمو العقلي والعاطفي، والنمو المهني، وتنمية الذوق الفني الإبداعي.
ولا شكّ أن مشاركة الطلبة فى الأنشطة المدرسية المختلفة يؤثر إيجاباً على التحصيل العلمي، وممارسة القيادة، ويدعم الاتجاه الإيجابي نحو قيمة العمل، واحترام الذات، ويؤكد الخبراء أن ممارسة النشاط المدرسي يعتبر جزءاً من فلسفة المدرسة الحديثة في دعم المنهاج أولاً، وفي تكوين عادات وقيم ومهارات معرفية وتعليمية مختلفة.
ولذا فإن هذا الميدان مهم جداً لاهتمام المعلم ورعايته للطلبة أولاً، ولنوع النشاط الذي ينبغي أن يُمارَس ثانياً.
شرف المعلم
للمعلم شرف عظيم في المجتمع المسلم، ويتضح هذا الشرف من النقاط الآتية:-
1- المعلم يقوم بمهمة الأنبياء التي بعثهم الله - سبحانه وتعالى - بها إلى الناس؛ كما قال عن نبينا محمد - صلى الله عليه وسلم -: ﴿ كما أرسلنا فيكم رسولا منكم يتلو عليكم اياتنا ويزكيكم ويعلمكم الكتاب والحكمة ويعلمكم ما لم تكونوا تعلمون ﴾ [البقرة: 151].
2- المعلم معدود من أنفع الناس؛ لقوله - صلى الله عليه وسلم -: ((خير الناس أنفعهم للناس)).
ولو تأملنا نفع المعلم المخلص للناس، لوجدنا أن نفعه يفوق نفع غيره؛ من الأطباء، والمهندسين، والزراع، والتجار وغيرهم، ففرق بين من يبني العقول، ومن يبني الأجساد.
3- المعلم مأجور بعمل غيره؛ كما في صحيح مسلم من حديث أبي مسعود البدري - رضي الله عنه - قال: قال: ((من دل على خير، فله مثل أجر فاعله)).
فالفرصة مهيأة للمعلم في تعليم الناس الخير أكثر من غيره من أصحاب المهن.
4- أجر المعلم مستمر بعد موته؛ لما في صحيح مسلم من حديث أبي هريرة - رضي الله عنه - قال: قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم -: ((إذا مات الإنسان انقطَع عمله إلا من ثلاثة: إلا من صدقة جارية، أو علم ينتفع به، أو ولد صالح يدعو له))، فللمعلم من الثانية والثالثة النصيب الأوفر.
قال ابن جماعة: إذا نظرت وجدت معاني الثلاثة موجودة في معلم العلم، وقال: أما الطالب الصالح أعود على العالم بخير الدنيا والآخرة من أعز الناس عليه، وأقربهم إليه.
ماهو تعريف النشاط المدرسي؟
هو كل ما يقوم به الطالب في المدرسة أو خارجها بتكليف من المدرسة، من أنواع الأعمال العلمية والفنية والاجتماعية غير المنهج الدراسي التي يقصد منها نفعه في دنياه وأخراه.
ما هى اهداف النشاط المدرسي؟
هدف النشاط المدرسي تربية الشاب المسلم تربية صحيحة؛ لينشأ الشاب محبا للخير، عاملاً به، داعيا إليه، مبغضا للشر، مبتعدا عنه، محذرا منه.
شاهد هذه المقالات:
مقترحات ونموذج خطة تطوير الادارة المدرسية
ما هو دور المعلم في تنمية الانشطه المدرسيه؟
على قدر إيمان المعلم بالهدف المذكور وعلى قدر إيمانه بالخير لنفسه المترتب على قول رسول الله - صلى الله عليه وسلم - لعلي بن أبي طالب - رضي الله عنه -: (لأن يهدي الله بك رجلاً واحدًا، خير لك من أن يكون لك حمر النعم)، يكون اهتمام المعلم بالنشاط المدرسي، الذي يتمثل في جانبين:
الجانب الأول: النشاط الخاص
والنشاط الخاص هو نشاط الجماعات المدرسية المتنوعة، ويتمثل دور المدرس في هذا الجانب فيما يلي:
1- الحرص على تشكيل مثل هذه الجماعات والإشراف المباشر عليها.
2- التخطيط الزمني المكتوب لنشاط الجماعة من بداية الفصل الدراسي، والجد في تنفيذه.
3- أن يكون المعلم قدوة مثلى لطلاب الجماعة.
4- التقويم الدوري لمخطط النشاط ومدى تنفيذه.
5- تهيئة ظروف العمل الجيد وإمكاناته.
6- اكتشاف المواهب الخاصة وتنميتها.
7- الحرص على مداومة النشاط، وإن كان قليلاً، فإن أحب العمل إلى الله أدومه وإن قل.
الجانب الثاني: النشاط العام
النشاط العام هو ما يقوم به المدرس خارج إطار الجماعات المدرسية، ويتمثل في النقاط الآتية:
1- المشاركة في المحاضرات والندوات التي تقام في المدرسة.
2- المشاركة في الكلمات الصباحية أمام طلاب المدرسة.
3- الحرص على النصائح الفردية للطلاب والزملاء في مناسباتها.
4- المساهمة في تنشيط بعض الطلاب غير المنتمين إلى جماعات معينة.
ضوابط لمزاولة النشاط المدرسى:
1- تكليف الطالب بما يتلاءم مع رغبته وإمكاناته.
2- ضرورة مراعاة نفسيات الطلاب، والبعد عن إملالهم لِما يسببه ذلك من النفور والبعد عن النشاط.
3- مراعاة ما لدى الطالب من مهام أخرى تتعلق بالدراسة أو الأسرة.
4- الاهتمام بتشجيع الطلاب ماديا ومعنويا على مزاولة النشاط، ومن أهم الأشياء المعنوية الإشادة بهم أمام زملائهم؛ لأن الشاب في الغالب يحب المكانة بين أقرانه.
الثمرات المرجوة من دور المعلم في النشاط المدرسي:
1- غرس مكارم الأخلاق لدى الشباب و(انتشالهم) من الرذائل ومساوئ الأخلاق.
2- اكتشاف المواهب وتنْميتها.
3- زيادة الثقافة العلمية لدى الشباب.
4- تعويد الشباب على استغلال أوقات الفراغ.
5- المساهمة مع المنهج الدراسي في بناء الفرد الصالح.
6- الأجر الجزيل المترتب على النية الصالحة في هذا العمل.
النشاط المدرسي ودور المعلم فى تنميتة
إن رسالة المعلم في المؤسسة التربوية لا تنحصر في تقديم بعض المعلومات والمعارف، وإنهاء المناهج والامتحانات؛ بل إن للمعلم رسالة أكبر من ذلك وأعظم، أن يعطي من وقته، وعقله، وقلبه، وعصارة فكره، من صبره وجَلَده وخبرته لطلابه الذين من أجلهم أصبح في هذا المكان.
وهذا يتطلب أن يكون المعلم مثقّفاً، واسع الأفق، مؤمناً بدور العلاقات الإنسانية الطيبة في التربية السليمة، وحريصاً أن يصنع أجواءً إيجابية في مدرسته من خلال الأنشطة التي ينبغي أن يتوفر فيها ما يلي:
- أن تكون مثيرة للتفكير.
- أن تتيح للطالب حرية الاختيار بين عدد من النشاطات في جو خال من الإجبار والتهديد.
- أن تراعي الفروق الفردية وتسمح للمتعلم بالتقدم حسب طاقته.
- أن تعطي مجالا للمتعلم للمشاركة في النشاط في مرحلتي التخطيط والتنفيذ.
- أن تكون متنوعة ومشجعة للمبادرة الفردية.
- ألا تكون محصورة في غرفة الصف.
إن الطالب الذي ينغمس في النشاط في المدرسة ثم في الجامعة ويعتاد ذلك، بكل تأكيد سينتقل إلى العمل العام في المجتمع ويكمل مشواره في خدمة نفسه ومجتمعه وأمته.
إحصل على البرنامج المساعد فى إدارة المدارس بكافة جوانبها وأقسامها برنامج Edu Step Up الحل الذكى داخل المدارس الخاصة يعتبر من أفضل الأنظمة البرمجية فى إدارة المدارس فى مصر والوطن العربي لما يحتوية من سابقة عملاء كبيرة ومتميزة داخل وخارج مصر.
ولتعرف أكثر على أحدث نظم إدارة المدارس وتحميل النسخة التجريبية برجاء التواصل معنا من خلال ترك بياناتكم فى الاسفل وسيتم التواصل معكم فى أقرب وقت.
التعليقات يمكنك الان التواصل معنا